HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

            Hemşirelik mesleği, geçmişten günümüze kadar sosyal, kültürel ve teknolojik değişimlerle kendini yenilemeyi başaran, hasta ve sağlıklı olan her yaş grubundan bireye, ailelere ve topluma bakım vermeyi hedefleyen, sağlık ekibinin diğer üyeleri ile uyum içinde çalışma becerisine sahip; felsefe, kuram, uygulama ve araştırma üzerine kurulmuş, bilim ve sanattan oluşan bir sağlık disiplinidir.

               Hemşireler, sağlığı geliştirmeyi, hastalıkları önlemeyi, hastalara, bedensel özrü bulunan kişilere ya da terminal dönemdeki bireylere bakım vermeyi ilke edinmişlerdir. Hemşirelik uygulamaları, sadece belirli görev, fonksiyonlar veya sorumluluklar ile sınırlı değildir. Bu alanın kapsamı hasta haklarını korumak, hasta için sağlıklı bir çevre yaratmak, liderlik, yönetim, eğitim ve öğretim görevlerini yürütmek, araştırmalar yapmak ve araştırmalara katılmak, elde edilen araştırma sonuçlarını hasta bakımında ve hasta yararına kullanmak, sağlık politikalarının oluşturulması ve geliştirilmesinde rol almak olan hemşirelik uygulamalarıdır. Yapılan uygulamaların içeriği daima dinamik, sağlık ihtiyaçlarına cevap verebilecek özellikte ve teknoloji ile uyumlu olmalıdır. Hemşirelik, insanın yaşam süreci boyunca karşılaştığı sağlık/hastalık durumlarında gereksinim duyduğu bakım ve uygulamaları gerçekleştirmektedir. Hemşire; bu işlevleri, fizik, biyoloji, sosyoloji tıp ve mesleki bilimlerden oluşan hemşirelik bilimini sistematik ve organize biçimde kullanarak gerçekleştirir.

Bu nedenle hemşirelik eğitimi ile hedeflenen;

·               Sağlığı koruma, geliştirme ve sürdürme rollerini üstlenen, birey, aile ve toplumun gereksinimlerini saptayabilen,

·                Kaliteli hemşirelik bakımını uygulayan ve bunu yaparken de öncelikleri belirleyebilen, eleştirel düşünme sürecini kullanan ve bütüncül hemşirelik bakımını uygulayabilen, kanıta dayalı hemşirelik bakımını planlayabilen, yürütebilen, bakım verici rolünü sürdürürken hemşirelik sürecinin veri toplama, hemşirelik tanısı koyma, planlama, uygulama ve verilen bakımın sonuçlarını değerlendirme aşamalarını uygulayabilen, insanı tanıyan ve empati kurabilen,

·                  Kişilerarası ilişkilerde ekip, hasta ve aile ile işbirliğini yürütebilen, yaşam boyu öğrenme ve gelişim sorumluluğunu üstlenen, mesleğin gelişimine katkıda bulunabilmek için, değişim yaratabilme, iyi bir lider olabilme davranışını gösterebilen, uygulamalarında yasal ve etik ilkeleri temel alacak profesyonel düzeyde hemşireler yetiştirmektir.

 

 

 
© 2007 ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU